（通讯员 宋汉涛 汪亭亭 陈星宇）2018“阳光支教·孔子行脚”海峡两岸暨香港、澳门大学生支教活动顺利结束。本次活动历时24天，共分为台湾和湖北两个阶段。7月5日至16日，校长助理林更茂带领华中师范大学大学生支教团队19人赴台湾偏乡参与教学活动。7月18日至29日，海峡两岸暨香港、澳门33所高校组成的支教团队180人分赴湖北省宜昌市远安县、恩施州宣恩县及来凤县开展教学活动。
“阳光支教·孔子行脚”海峡两岸暨香港、澳门大学生支教活动旨在为偏乡的儿童传递知识与温暖，让更多的孩子感受丰富的文化、体验趣味的课堂，同时促进海峡两岸暨香港、澳门的青年学生沟通交流，增进情感，互相深入了解地区文化。
台湾段支教队员破冰活动
湖北段支教队员参访湖北省博物馆
7月19日上午，2018“阳光支教·孔子行脚” 海峡两岸暨香港、澳门大学生湖北支教活动在华中师范大学正式启动。本次活动由华中师范大学主办，共有来自台湾师范大学、彰化师范大学、高雄师范大学、台北教育大学、台北市立大学、台中教育大学、东华大学、台东大学、屏东大学、台湾清华大学、台湾中央大学、台湾政治大学、中正大学、实践大学、东海大学、台湾中山大学、淡江大学、元智大学、香港教育大学、香港科技大学、澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、华中师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、浙江大学、厦门大学、中国政法大学、西安电子科技大学、湖北民族学院、贵州师范学院等海峡两岸暨香港、澳门33所高校的180名师生参加。
启动仪式大合影
启动仪式上，华中师范大学党委书记黄晓玫代表活动主办方华中师范大学为宜昌市远安县、恩施州宣恩县及来凤县的12个支教点协办单位颁发致谢状。
华中师范大学党委书记黄晓玫颁发致谢状
王云清、覃红共同为各支教组代表授旗，与支教组代表合影。台上旗帜挥舞，台下掌声阵阵，来自海峡两岸暨香港、澳门的全体支教师生充满期待，蓄势待发。
共青团湖北省委副书记王云清、华中师范大学党委副书记覃红共同为各支教组代表授旗
覃红代表活动主办方华中师范大学致辞，对所有远道而来的领导、师生表示由衷的欢迎并致以诚挚的问候。首先，覃红对本次活动情况进行简要介绍，强调本次活动具有“三个鲜明特点”，第一，活动准备充分，启动仪式现场布置新颖；第二，海峡两岸暨香港、澳门师生对本次活动的积极响应与支持，推动活动规模的扩大与完善，促使本次活动实现规模最大、高校覆盖面最广、参与人数最多的理想效果；第三，本次活动积极总结借鉴历届活动经验并大力创新，充分调动校内外资源，实现带队教师与学生组合配置的科学多样化。同时，覃红对所有支教学生提出了“三点要求”与“三点注意”。通过对历届活动情况的回顾，覃红对阳光支教活动给予充分的肯定，要求同学们在艰苦的教学与生活环境中，不忘初心，砥砺前行，努力成为更好的自己；要求同学们海纳百川，包容文化差异，深入感受大陆与荆楚文化的博大精深，期望来自海峡两岸暨香港、澳门高校的老师同学能更加真切深刻的感受到大陆（内地）的文化与发展；要求同学同舟共济，携手并进，在支教活动中结下深厚的友谊，留下珍贵美好的回忆。此外，覃红还提醒同学们一定要注意树立起三种意识：安全意识、责任意识与形象意识，自觉为建设更好的团队努力。
实践大学国际暨两岸事务处主任郭俐彣发表讲话，首先对华中师范大学准备工作表达了高度的认可与感谢。郭俐彣引用华中师范大学“求实创新，立德树人”的校训与实践大学“力求实践，修齐治平”的校训，鼓励队员们“做中学，学中做”。郭俐彣还对支教活动提出新的展望与要求，希望支教队员们不仅致力于教学，更要把海峡两岸暨香港、澳门之间情谊与合作的种子播种在孩子们心中，期盼着这些种子成为未来的大树。
华中师范大学党委副书记覃红致辞
实践大学国际暨两岸事务处主任郭俐彣发表讲话
7月21日，16个支教小组分别前往湖北省宜昌市远安县嫘祖文化广场、恩施州宣恩县贡茶基地及来凤县仙佛寺参访，感受当地文化传统与民族风俗。7月22日，各小组负责人奔赴支教社区、学校报道，与相关领导进行沟通接洽，保证教学活动的正常开展。身着黄、蓝队服的支教队员成为支教点一道青春靓丽的风景线。
宜昌组支教队员参访嫘祖庙
恩施组支教队员参访贡茶基地
7月23日，各支教点教学工作如期开展。启动仪式充满欢声笑语，各组支教队员很快与孩子融为一体。启动仪式结束后，支教课程陆续进行。支教队员结合自己的专业知识与特长，精心准备手工、绘画、汉字、地区文化等趣味优质课程，帮助孩子们深入领略不同的文化风采。每一天课程结束，各个支教小组返回酒店进行集体总结与备课，为第二天课程准备。五天的课程，每一堂课都凝聚着支教团队所有支教队员的努力与心血，深受孩子们的喜欢。
集体总结与备课
“京剧脸谱课”既让孩子们了解作为中国国粹之一的京剧文化，同时也鼓励孩子们动手创造、实践。孩子们用超轻彩泥自己创作京剧脸谱，真正做到“乐中学，学中乐”。
“刮画课”，小小的刮棒，却承载着孩子的想象。支教队员们用心设计课堂，帮助偏乡的孩子们接触到新颖的教具，激发创作的灵感。
京剧脸谱课
刮画课
“你是我的眼”，孩子们在活动室通过体验视障者生活的不便，真正学会尊重每一个人，信任身边的朋友。
“七月火把舞”，孩子们站在彩虹伞上跟着节奏舞蹈，既训练节奏感，也加强学生的团队协作力，整个课堂洋溢着童真与快乐！
孩子们感受视障者的世界
七月火把舞合影
来自海峡两岸暨香港、澳门的支教队员把知识与实践结合，为支教点的小朋友带来各地的习俗文化、语言文化、饮食文化，让孩子们充分感受到各地文化的多样性与趣味性。
五天的支教课程，承载着支教队员对孩子们满满的爱心与希望。临近结束时，孩子们不舍地写着给老师的信，那是孩子们心中最美的回忆，亦是老师心中最珍贵的礼物。在支教队员的鼓励中，孩子们写下的心愿便利贴，将是他们未来努力的动力！
心愿墙
支教期间，在相关部门的支持下，支教队员还对部分儿童家庭开展家访活动，深入了解孩子当前的学习、生活与家庭状况，给孩子们更多温暖与关心。在支教过程中，支教队员深刻认识中国新农村建设的成果与影响，真实感受当地人民的淳朴与热情。家访过程中，家长对支教队员表达真诚的感谢；对支教活动给予极高的肯定，认为支教活动对孩子带来积极影响，让孩子更加自信、更加开朗。
支教队员与家访对象合影
结业仪式上，孩子们和支教队员之间深厚的感情，让支教队员与孩子们几度落泪。前来观孩子汇报演出的家长们与社区工作人员也禁不住红了眼眶。一位身材魁梧，沉默少语的父亲在结业仪式期间进出教室两次。最后结束时，他带着孩子向支教队员诚恳致谢，感谢支教队员对孩子付出的爱以及带给孩子的改变。“孩子昨天回家就闷在房间里，不舍得你们离开。我今天也忍不住走出教室擦眼泪，谢谢你们！辛苦了！”，这个看起来冷漠，让支教队员不敢轻易接近的父亲，却送给支教队员们最温暖的谢意。许多留守儿童的爷爷奶奶也对支教队员表示感谢，感叹短短几天的支教活动给孩子带来了的快乐，以及课程对孩子的改变。许多孩子选择参加阳光支教的课程而放弃兴趣班。家长们纷纷表示希望这份爱能延续，希望明年还有机会让孩子们尝试。活动获得了社区、学校、家长与社会的高度认可与支持。
结业式表演
180名支教队员，来自不同的地方，却怀揣着同样的理想和热忱，他们以孔子“有教无类”的教育思想作为行动宗旨，奔赴于湖北省宜昌和恩施的12个支教点。在短短几天的支教之行中，支教队员们由陌生到熟悉，团队变得越来越默契；支教点的老师与学生在磨合的过程中感情也越来越深厚。分别在即，他们诉说着自己的队友情，师生情，期待再相遇。
一个月的时间不长，但我却用它完成了一件终身难忘的事。在这一个月中，我结交了海峡两岸暨香港、澳门的伙伴，完成了支教的梦想，拥有了一段独家记忆。是支教地的学生构成了我这段难以忘怀的记忆，也许我教不了他们那么多深奥的课程，我也给不了他们长久的陪伴，甚至我给不了他们任何承诺，但我们却在彼此的心中种下了希望的种子。心心之火，不求燎原，但求点亮心灯。
——华中师范大学 董一娇
我在这次的阳光支教担任的课程是日本文化介绍以及日文教学课程。
上课前本来很担心学生们对日本文化不感兴趣，但是一旦上了课，我就发现其实台下的学生们对日本文化，尤其是动漫文化特别感兴趣。不但在课堂上踊跃发言，和我互动，下课后也主动和我交流，这不仅对他们起了帮助的作用也让我自身反思了许多被我忽略的问题。透过过这次的教学学到了不少技巧，希望能够运用在之后的教学。
——台湾师范大学 小桥川贵之
炎热的夏天
我们相遇
我们初见时
天正湛蓝
旅程中最重要的事
便是能和大家一起努力
一起讨论、修改、进步
这是我们共同创造的回忆
我们来自各地
但我们有共同的理想，有对教育的热忱
孩子们的笑容
让我们不忘初衷
——台湾政治大学 李姿娴
五天的时间不算长亦不算短，但足够我们建立一份深厚的师生情谊。一声“老师”，一切便都值得。即使我们的课程他一句也记不住都没关系，至少我们的行为影响了他，这就足够了。除此之外，我还收获了一份珍贵的友谊。我们每一个都来自五湖四海，从陌生到相识，从相识到相知，这一点一滴都会成为我们之间无可取替的珍贵回忆，永藏于我们心中。纵使以后再没有相聚的时光，我们也会永远记得彼此曾在一起，为着共同的目标和梦想而努力。
——香港教育大学 周嘉欣
短短的十几天武汉之旅就要结束了，在恩施的五天支教也结束了。在这次的支教之旅我收获了很多。认识到了来自不同地方的朋友，有来自武汉香港台湾孟加拉的。很感谢这一次的支教之旅使我们相遇。在来凤第一中学的每一天都让我很难忘，第一次以老师的身份站在讲台上，成为孩子们的导师，给他们讲课和他们一起做体育活动。他们很皮但也很开朗，看着他们从第一天的青涩的样子到第五天和我们玩到疯的样子。一点点的变化一点点的成长，让我真真正正地感受到来自老师教育学生的感觉。在第一天的教学，我们都发现教案过于简单，当天晚上组员都立刻加紧开会讨论改教案，每个人都在努力的改教案工作，帮助着对方解决问题。那一刻我感受到了来自组员的团队合作和爱。也因为这一次的支教，我学习了很多。如何正确的对待学生如何应对不同的经济情况，还有知道原来这个社会还有这么多人需要帮助。我相信不久之后我还会继续参加类似的支教活动，尽管环境会很艰难但我还想继续。
——澳门大学 黄炜懿
我努力记住每一个孩子的姓名，让每一个孩子都留存于我的心底。孩子的一句“老师你真漂亮”，便足足让我整整开心一天；孩子们课堂上满怀期待却又略有闪躲的目光，便值得我努力备好每一节课。每一堂课前，我多么期待课后能有一个孩子告诉我，“老师，从你的课中，我学到了........”很幸运，我收到了孩子们的回应。感谢这里，让我认识了一群可爱的孩子，还有一起奋战的的队友们。
——澳门科技大学陶佳妮
华中师范大学“阳光支教·孔子行脚”海峡两岸暨香港、澳门大学生湖北支教活动始终坚持践行习近平总书记“青年是民族的未来，也是两岸的未来。我们要更多关注两岸青年成长，为他们提供更多机会和舞台，让他们多交流多交心，成为共同打拼的好朋友好伙伴”“加强港澳青少年的交流交往，增进同胞感情，使‘一国两制’伟大事业薪火相传”等重要讲话精神。华中师范大学自2012年起加入由台湾师范大学发起的孔子行脚活动，一方面积极组织师生前往台湾进行支教，一方面也主动邀请海峡两岸暨香港、澳门著名高校青年师生来鄂参加阳光支教活动，鼓励有教育梦想的青年学子在荆楚大地上绽放光芒。从2013年开始，华中师范大学连续六年主办“阳光支教·孔子行脚”湖北支教活动，已组织37所海峡两岸暨香港、澳门高校的710余名大学生共同深入湖北省宜昌市远安县、恩施州宣恩县及来凤县，向当地3900余名学子传播知识与快乐。活动受到海峡两岸暨香港、澳门及支教地等各方高度重视及好评，取得了良好的社会效果。2018年该活动受到教育部港澳台办、湖北省人民政府台湾事务办公室、共青团湖北省委的高度重视，得到湖北省宜昌市远安县、恩施州宣恩县及来凤县相关部门以及多所高校的大力支持，各项参与规模均创活动举办历史之最。
